الاحتلال يهدم بركة مياه في الأغوار الشمالية    شهيد ومصاب في قصف الاحتلال وسط مدينة غزة    الرئيس يصادق على النظام الانتخابي للمجلس الوطني الفلسطيني لسنة 2026    أبو هولي: تعزيز صمود اللاجئين وحماية الأونروا أولوية وطنية لمواجهة التحديات    بيت لحم: الاحتلال يلاحق العمال ومستعمرون يقتحمون قرية كيسان    7 إصابات في قصف الاحتلال حي تل الهوى بمدينة غزة    نادي الأسير: قرار "العليا" الإسرائيلية بشأن زيارات الصليب الأحمر للمعتقلين يبقى فاقدا لأثره دون تنفيذه الفعلي    محافظة القدس: دمج جماعات "الهيكل" داخل شرطة الاحتلال بالأقصى يمثل تصعيداً خطيراً    الاحتلال يسلم إخطارات بهدم عدد من المحلات التجارية شمال غرب نابلس    ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 72,956 والإصابات إلى 173,043 منذ بدء العدوان    مستعمرون يحرثون أراضي المواطنين ويسرقون أغنامهم غرب الخليل ويقتحمون دير السودان تمهيدا للاستيلاء على أراضي    فتوح: مجازر الاحتلال المتواصلة بحق المدنيين تمثل جريمة حرب مكتملة الأركان    محافظة القدس تحذر من مشروع استعماري ضخم لمعالجة النفايات على أراضي قرية قلنديا    جيش الاحتلال ينذر اللبنانيين بعدم التوجه إلى جنوب نهر الزهراني    جلسة مغلقة لمجلس الأمن بشأن فلسطين تعقد الليلة  

جلسة مغلقة لمجلس الأمن بشأن فلسطين تعقد الليلة

الآن

حركة فتح بإقليم الشرقية تناشد الرئيس التدخل لإعادة النظر في سياسة قطع الرواتب

نظمت جمعية بلد للتنمية والابداع اليوم السبت في مدينة رام الله ندوة خاصة بموضوع التعليم المساند  لطلبة الصفوف الاساسية في سبع مديريات من مناطق شمال الضفة الغربية.

وشارك في الندوة اكثر سبعون مدرسا من مختلف المناطق.

وقال ثروت زيد مدير عام التأهيل والاشراف التربوي " ان التعليم المساند قائم على منهجية التعلم بالترفيه ويقام ايام السبت ويستهدف الطلبة أصحاب المهارات المتدنية خاصة  في الاساسيات  كالقراءة والكتابة والحساب.

واضاف زيد " لايمكن لاي طالب او طفل الاستمرار في حياته الطبيعة والاسهام في بناء مجتمع الا اذا كان متمكنا في هذه المهارات الاساسية.

من جانبه قال وليد عساف عضو مجلس ادراة جمعية بلد" اخترنا هذا البرنامج ليقدم خدمة لجزء من هؤولاء الطلبة  الذين لا يمتلكون مهراة القراءة والكتابة والرياضيات ولا يستطيعوا ان يبدأو في العلوم الاخرى وبالتالي اردنا ان ننمي قدرة هؤولاء الطلبة في القراءة والكتابة.

اما مدرسة الفنون الجميلة لمى عبده فقالت " قمنا بعملية الربط بين الفنون الجميلة والمواد الاخرى كاللغة العربية والرياضيات ووجدنا ان الطالب اصبح يحب الدراسة بعد دمج المناهج  الدراسية مع الامور الفنية مما شجع الطالب على العمل والدراسة والابداع".

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026