الاحتلال ينذر بإخلاء 4 أحياء كبرى في الضاحية الجنوبية بلبنان    الاحتلال يصعد عدوانه على الضفة: تحويل منازل إلى ثكنات عسكرية وحملات اعتقال واسعة لليوم السادس    الاحتلال ينصب حاجزا عسكريا في الرام    إصابة 3 أطفال بجروح ورضوض في اعتداء للمستعمرين بمسافر يطا جنوب الخليل    الاحتلال يقتحم بيت لحم ويتمركز في عدة أحياء    "التربية": الإعلان عن آلية الدوام للمدارس ورياض الأطفال والجامعات والكليات يوم الأحد المقبل    "جودة البيئة": الاحتلال ارتكب 685 انتهاكا بيئياً في المحافظات الشمالية خلال عام 2025    لليوم السادس على التوالي: الاحتلال يعرقل وصول مزارعي قلقيلية إلى أراضيهم خلف جدار الفصل العنصري    الدفاع المدني: تعاملنا مع 12 حالة تساقط شظايا صواريخ منذ السبت الماضي نتج عنها 4 إصابات طفيفة    الاحتلال ينصب بوابتين حديديتن في الأغوار الشمالية    الاحتلال يشن حملة اعتقالات طالت 13 مواطنا غرب رام الله    تواصل القصف المتبادل بين إسرائيل وإيران واستهداف عدة مناطق في لبنان    الاحتلال يواصل إغلاق المسجد الأقصى لليوم السادس ويمنع المصلين من دخوله    الاحتلال يواصل شق طريق استعماري شرق طمون جنوب طوباس    إصابة عدد من المواطنين واعتقال فتاة خلال اقتحام الاحتلال عدة مناطق في الخليل  

إصابة عدد من المواطنين واعتقال فتاة خلال اقتحام الاحتلال عدة مناطق في الخليل

الآن

حركة فتح بإقليم الشرقية تناشد الرئيس التدخل لإعادة النظر في سياسة قطع الرواتب

نظمت جمعية بلد للتنمية والابداع اليوم السبت في مدينة رام الله ندوة خاصة بموضوع التعليم المساند  لطلبة الصفوف الاساسية في سبع مديريات من مناطق شمال الضفة الغربية.

وشارك في الندوة اكثر سبعون مدرسا من مختلف المناطق.

وقال ثروت زيد مدير عام التأهيل والاشراف التربوي " ان التعليم المساند قائم على منهجية التعلم بالترفيه ويقام ايام السبت ويستهدف الطلبة أصحاب المهارات المتدنية خاصة  في الاساسيات  كالقراءة والكتابة والحساب.

واضاف زيد " لايمكن لاي طالب او طفل الاستمرار في حياته الطبيعة والاسهام في بناء مجتمع الا اذا كان متمكنا في هذه المهارات الاساسية.

من جانبه قال وليد عساف عضو مجلس ادراة جمعية بلد" اخترنا هذا البرنامج ليقدم خدمة لجزء من هؤولاء الطلبة  الذين لا يمتلكون مهراة القراءة والكتابة والرياضيات ولا يستطيعوا ان يبدأو في العلوم الاخرى وبالتالي اردنا ان ننمي قدرة هؤولاء الطلبة في القراءة والكتابة.

اما مدرسة الفنون الجميلة لمى عبده فقالت " قمنا بعملية الربط بين الفنون الجميلة والمواد الاخرى كاللغة العربية والرياضيات ووجدنا ان الطالب اصبح يحب الدراسة بعد دمج المناهج  الدراسية مع الامور الفنية مما شجع الطالب على العمل والدراسة والابداع".

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026