قوات الاحتلال تعتقل شابًا وتفتش مركبات المواطنين في عنزا جنوب جنين    الاحتلال يفرج عن اللواء النتشة عقب تحقيق استمر ساعات    الشيخ يعقد اجتماعا مع قادة الأجهزة الأمنية لمتابعة التطورات الراهنة    هولندا تحظر منتجات المستعمرات اعتبارا من 22 أيلول    غزة: 12 شهيدا بينهم 4 أطفال منذ فجر اليوم    مجلس الوزراء يبحث وسائل تسريع العمل على معالجة أزمة المحروقات وتكدس الشيقل بفعل إجراءات الاحتلال    تصاعد غير مسبوق في توزيع أوامر وضع اليد لشق الطرق العسكرية على حساب الأراضي الفلسطينية    محافظة القدس: منظمات "الهيكل" تستعد لفرض أكبر اقتحام للمسجد الأقصى فيما تسمى "ذكرى خراب الهيكل"    الاحتلال يتسبب في حرائق بمناطق رعوية في الأغوار الشمالية    جرافات الاحتلال تشق طريقا استيطانيا على أراضي دير قديس وخربثا بني حارث    الاحتلال يصدر أمرا عسكريا بوضع اليد على 5 دونمات من أراضي جبع    فتوح: ما يجري في غزة يثبت أن هذه الحرب لم تتوقف يوما وحكومة الاحتلال لم تلتزم بأي تفاهمات    73,283 شهيدا و173,864 مصابا في قطاع غزة منذ بدء العدوان    مستعمرون يقطعون ويتلفون أعمدة الكهرباء في بيتلو غرب رام الله    للمرة الخامسة: مستعمرون يدمرون شبكة المياه في المنية جنوب شرق بيت لحم  

للمرة الخامسة: مستعمرون يدمرون شبكة المياه في المنية جنوب شرق بيت لحم

الآن

شؤون اللاجئين" تعلن عن مكافآت خاصة للطلبة المتفوقين في مدارس "الأونروا"

 أعلن عضو اللجنة التنفيذية لمنظمة التحرير الفلسطينية رئيس دائرة شؤون اللاجئين، زكريا الأغا اليوم الأربعاء، عن توزيع شهادات تقدير ومكافآت مالية على الطلبة المتفوقين في مدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا".

ويستحق هذه المكافأة 10070 طالبا وطالبة من الصف الخامس وحتى التاسع في قطاع غزة، بالإضافة إلى 6600 طالب وطالبة في المحافظات الشمالية، وحصلت الدائرة على الكشوف الخاصة بالمتفوقين من دائرة التعليم في "الاونروا".

وأوضح الأغا، أن هذا البرنامج الخاص بالمكافآت المالية الرمزية للطلبة اللاجئين في جميع مدارس الأونروا في الضفة والقطاع والذي تنفذه الدائرة للسنة الثامنة على التوالي، يهدف الى رفع مستوى العملية التربوية وتحسين تحصيل الطلبة من خلال رفع درجة التنافسية بين الطلبة من كلا الجنسين.

وأضاف أن البرنامج جاء استجابة لتوصيات ورشة خاصة نظمتها الدائرة منذ 10 سنوات خاصة ببرنامج التعليم بالوكالة، حيث أوصى المشاركون بأهمية إيلاء الطالب اهتماماً خاصاً من قبل الأطراف ذات العلاقة، وتعزيز الدافعية لديهم وربطها بالإنجاز والمكافاة والتشجيع الدائم، من أجل تحسين مستوى التحصيل العلمي في المرحلة الأساسية.

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026